Mini projet 4°7 : Technologie et EDD*
*EDD : Education au Développement Durable :
> Comment améliorer le bien-être par le jeu ….dans la cours de récréation ?
> Comment développer des jeux éducatifs et ludiques pour stimuler la curiosité …?
Un intervenant Vulgarisateur Scientifique commencera ses interventions ce lundi 5 février 2024 auprès de la classe de 4°7 pour étudier le principe et mettre au point dans la cours du collège Colette un cadran solaire humain.
Vulgariser les sciences c’est adapter la compréhension pour les plus jeunes afin de comprendre les grands principes avec les outils de compréhension adaptés à l’âge de nos élèves.
La mesure du temps se base sur des principes scientifiques que les élèves découvriront de façon progressive pour ensuite calculer, tracer, et positionner sur le sol de la cours de récré un cadran solaire Analemmatique (voir image ci-dessous).
Plusieurs publications élèves viendront rendre compte de l’avancement de ce mini-projet porté par les élèves de 4°7 dans le cadre disciplinaire du cours de technologie (mini-projet : Comment améliorer le bien-être dans la cours de récréation ? En proposant des jeux éducatifs et ludiques pour stimuler la curiosité par le jeu…
