Après de nombreux entraînements tout au long de l’année, les élèves de 6ème participeront à la grande finale de la « Course aux nombres » mardi 16 juin 2026 entre 8h et 10h en fonction de leur emploi du temps dans l’amphithéâtre du collège. Pour cet évènement, toutes les classes de 6ème s’affrontent ; une belle occasion …
Catégorie : Mathématiques
L'enseignement des Mathématiques au collège Colette
Juin 04
✨ Les 6e H au Musée des Beaux-Arts, regarder et ressentir…
Dans le cadre du cours de français & mathématiques en 6eH, les élèves se sont rendus au Musée des Beaux-Arts de Lyon pour un parcours sur l’art et les émotions, jeudi 4 juin après-midi. Les élèves se sont montrés curieux, enthousiastes et admiratifs devant les oeuvres présentées. Regarder et ressentir, se questionner sur le sens …
Mar 14
Semaine des maths 2026 – « Égalités »
La semaine des Maths 2026 débute officiellement aujourd’hui et jusqu’au 25 mars sur le thème suivant : « Égalités ». Pour célébrer cet événement annuel, 8 énigmes seront proposées aux collégiens. Pour participer, rien de plus simple: récupérer la fiche réponse auprès d’un professeur de maths ou en vie scolaire, puis après avoir cherché un …
Juil 02
Street Art des Jeux Olympiques
Juil 02
Le marathon des nombres
Les élèves de 6e ont pu s’entraîner toute l’année pour travailler le calcul mental en Mathématiques. Cette fin d’année a été l’occasion de participer à une grande finale où toutes les classes de sixièmes se sont affrontées dans un combat sanglant (ou plutôt bruyant) mais très sympathique. Nous saluons le travail des élèves de cette …
Mar 13
La semaine des Mathématiques … Prêt … Feu … Partez !!!
Les professeurs de Mathématiques lancent officiellement la semaine des Maths 2024 sur le thème suivant : « L’important, c’est de participer ». Pour célébrer cet événement annuel, nous vous avons concocté 10 énigmes que vous trouverez dans le document ci-joint. Pour participer (c’est le plus important), rien de plus simple, rendez-vous dans les salles de Mathématiques pour …
Mar 20
Les 6e et le Pixel Art
Les classes de 6e2 et de 6e6 ont pu réaliser un Pixel Art sur les fenêtres des salles de Mathématiques. Il nous a fallu 4 étapes pour arriver à la réalisation finale Etape 1 : Compter le nombre de post-its en prenant les mesures de la fenêtre et en utilisant la division Euclidienne. Etape 2 …







