Concert des classes CHAM de 6° et 5° du collège Colette. Juin 2017 – Salle le Concorde à Saint-Priest Création sur une idée de Chloé Landriot, professeur de lettres et des musiques et arrangements de Christophe Guilbaud, professeur d’éducation musicale. (avec la contribution des élèves de la classe de 5°) Première partie de la création, …
Catégorie : Ouverture Culturelle
Déc 20
Participation à RoboRAVE IBERICA (Espagne-Portugal)
RoboRAVE IBERICA 2016 Lire l’article… Film souvenir – performances de nos Robots Album photos souvenir
Sep 28
10 ans de CHAM au collège Colette
Dès 1988, la musique s’installe au collège Colette, sous la direction de Daniel Guyot. C’est la naissance des « classes musique », en partenariat avec l’école de musique de la ville. Reconnaissant ce dispositif, l’Académie de Lyon le fait évoluer durant l’année 2005-2006. En septembre 2006, c’est la naissance officielle des classes CHAM et la signature de la …
Oct 11
Projet Robotique partenariat Franco-Américain
En partenariat avec un établissement scolaire américain (second degré), Mountain View Middle School (Rio Rancho, Nouveau Mexique- USA), les élèves français et américains participent à un projet de conception et de fabrication d’un Robot explorateur. Ce Robot est développé autour d’une coopération Internationale et sera présenté au terme de la première année à l’Exposition Scientifique …
Mai 11
Sculpture Liquide (Liquid Art) en photographie Haute Vitesse
/*! elementor – v3.16.0 – 13-09-2023 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} 1- Sculpture liquide par Vibration Sonore Thématique 1 : mettre des liquides en mouvement à partir de vibrations sonores et photographier l’événement. Les élèves doivent imaginer une « sculpture » liquide à réaliser avec un liquide coloré de leur choix (peintures diluées, liquides …
Oct 11
Expo Sciences International 2013- Abu Dhabi
/*! elementor – v3.16.0 – 13-09-2023 */ .elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px} Art et Science : Comment photographier l’invisible ? Beaucoup de choses étonnantes se produisent en une fraction de seconde, mais cela va souvent trop vite pour les observer. La photographie à haute vitesse ou « Open Flash » est l’art de …
Etablissement labellisé E3D
Tutos vidéo ENT laclasse.com
