Juin 21
Ouverture de la soirée des jeunes talents et de la fête de la musique.
Juin 20
Pour cette deuxième édition, la participation de plusieurs équipes étrangères confère une dimension internationale à notre concours de robotique éducative.
nous avons la chance de recevoir des équipes venues de Turquie, Allemagne, Suisse mais également de Mayenne et de plusieurs villes de l’académie de Lyon, ainsi que plusieurs classes de CM1/CM2 de Saint-Priest
Nouveauté pour cette 2ème édition, l’exposition de projets scientifiques à la façon d’une Expo-sciences avec le passage d’un jury scientifique devant chaque projet.
4 épreuves :
– labyrinthe (amazing)
– line following (ping pong ball challenge)
– robot sumo
– Entrepreunarial project (exposition et exposé)
3 Niveaux :
– école élémentaire
– collège (middle school 6°>4°)
– Lycée (3° > terminale)
Avec l’aimable présence de l’entreprise Bouygues Construction Service Nucléaire (BCSN-Rillieux), et de Sick Sensor International (Parc technologique St Priest) –
Avec la présence des partenaires de la Mairie de St Priest.
Juin 08
Classe de 5° cham – année scolaire 2017-2018
Vendredi 8 juin 2018 – Salle Le Concorde – Saint Priest
L’Odyssée est une création de Mme Landriot (lettres) et M. Guilbaud (éducation musicale Cham)
L’Odyssée raconte le long périple d’Ulysse en Méditerranée.
Mai 27
Mar 15
Entreprise Bouygues Construction Service Nucléaire BCSN (Décines Charpieu)
Le département Robotique de l’entreprise Bouygues a ouvert ses portes exceptionnellement à nos jeunes collégiens.
Bien plus qu’une simple visite d’entreprise, ce sont des passionnés de Robotique, professionnels et amateurs qui se sont rencontrés et qui ont échangé à deux reprises en découvrant les robots innovants développés par BCSN.
Les professionnels de BCSN ont relevé le défi malgré leur charge de travail importante et le déménagement vers leurs nouveaux locaux, ils sont venus au collège Colette encourager nos élèves lors de la 2ème Edition Internationale du concours RoboRAVE Lyon – Saint-Priest.
Merci à M. Denis Michel et son équipe pour leur accueil et pour l’intérêt qu’ils portent aux projets de nos jeunes ingénieurs en herbe…
Rendez-vous l’année prochaine pour la prochaine RoboRAVE
Juin 20
7 établissements scolaires, 142 participants. Avec l’aimable participation de 3 entreprises : RC8 Modélisme, TESLA Lyon et Calyptone-
Une journée concours ouvertes aux écoles élémentaires / collèges et Lycées.
Un temps fort de fin de cycle Sciences et Technologie pour se retrouver et se faire plaisir, se défier, s’affronter dans un esprit ludique !
Un niveau adapté aux plus jeunes avec des robots sans capteurs.
La robotique est un formidable terrain d’investigation pour le travail inter-disciplinaire au service de la construction et de l’épanouissement des élèves, sans distinction de genre. Les robots ce n’est réservé uniquement aux garçons, les filles s’engagent aussi et doivent continuer d’aller là où elles veulent !
Par la présence des bénévoles de l’équipe Internationale de RoboRAVE, des enseignants de 4 collèges différents et les professionnels de quelques entreprises locales, les élèves ont été encouragé à continuer de s’engager dans les filières scientifiques et techniques.
Dès 2015, nous avons pris l’avion pour aller à Albuquerque (New Mexico USA) afin de rencontrer les bénévoles de RoboRAVE et assister à la compétition mondiale . Nous y avons affiné notre stratégie éducative davantage ouverte sur l’inter-disciplinarité et la pédagogie de projet/concours inter-degré.
Dans la vidéo ci-dessus, Brian Montoya (gauche- chemise noire) et Russ Fisher-Yves (chemise bleu) sont les co-fondateur de RoboRAVE International. Ils sont tous deux des enseignants de Sciences Physiques (et Robotique) et de Biologie. à leurs côté, Babo Babakwanza, ingénieur chargé de projet auprès du CIRASTI (mouvement français des expo-sciences (cité des sciences- Paris).
Ils nous ont accompagné durant les premières années pour nous aider à lancer un concours de niveau International.
s d’un Les valeurs de RoboRAVE sont simple :
Fun while learning, Sharing, Teamwork (plaisir d’apprendre, partage, travail d’équipe).
Le nom de « RoboRAVE » vient également de la contraction de « ROBOts ARE Very Educationnal »….. ce qui signifie que la robotique éducative est un formidable outil d’apprentissage, d’expérimentation t d’ouverture culturelle ….afin de préparer nos jeunes à l’avenir …
Interview de Russ Fisher-Yves, co-fondateur et directeur International RoboRAVE
Juin 08
Concert des classes CHAM de 6° et 5° du collège Colette. Juin 2017 – Salle le Concorde à Saint-Priest Création sur une idée de Chloé Landriot, professeur de lettres et des musiques et arrangements de Christophe Guilbaud, professeur d’éducation musicale.
(avec la contribution des élèves de la classe de 5°) Première partie de la création, chants 1 à 7.
Déc 20
Sep 28
Dès 1988, la musique s’installe au collège Colette, sous la direction de Daniel Guyot. C’est la naissance des « classes musique », en partenariat avec l’école de musique de la ville.
Oct 11
En partenariat avec un établissement scolaire américain (second degré), Mountain View Middle School (Rio Rancho, Nouveau Mexique- USA), les élèves français et américains participent à un projet de conception et de fabrication d’un Robot explorateur.
Ce Robot est développé autour d’une coopération Internationale et sera présenté au terme de la première année à l’Exposition Scientifique Internationale 2015 à Bruxelles (ESI 2015) . Lors de la deuxième et troisième année (2015-2016 et 2016-2017) de développement le robot sera programmé puis progressivement équipé de capteurs qui lui permettront d’évoluer dans le désert (White Sands, New Mexico).
Lors de leurs travaux les élèves ont échangé par correspondants avec les américains par mail , par courriers et cartes postales et également par visio-conférence .
French Team – FATE project (French American Team of Engineer)
Two countries, two schools, two teams, a single robot explorer developed in collaboration.
Les élèves ont rencontré Brian Montoya et Pam Feather (directeur Roborave International) afin de faire le point et travailler ensemble sur les attendus de ce projet de coopération internationale.
Les élèves ont parlé un peu anglais et ont réussit à présenter malgré tout les grandes lignes du projets à l’aide des supports de présentation préparés pour l’occasion.
Nous avons réussit à joindre en visio quelques élèves de l’équipe américaine de l’école partenaire afin de faire une rapide présentation …
Le groupe d’élèves inscrit à l’option Sciences de l’Ingénieur a fait le déplacement à Paris pour participer au lancement du projet EXPONUM et également rencontrer les enseignants américains pour participer à un atelier (workshop) de découverte en programmation LEGO.
Le groupe des plus jeunes, qui ont travaillé davantage sur le projet photographie haute vitesse ont quand à eux fait le déplacement à Paris pour présenter leur travaux et expériences à la Cité des Sciences à l’occasion du lancement de « EXPONUM », la plateforme numérique en ligne pour la publication des projets scientifiques de jeunes.
Les élèves ont participer à un WORKSHOP (atelier) pour découvrir la programmation de petits robots LEGO NXT et se confronter à une séance de travail en anglais avec Brian Montoya qui malheureusement ne parle pas français…les élèves se sont assez bien débrouillé…dans la joie et la bonne humeur bien sûr…
