Mar 23
Les élèves de l’atelier théâtre 6e-5e du collège Colette se sont vus proposer un tournage vidéo lundi 18 mars dernier au théâtre TTA de St-Priest. Cette captation n’a plus qu’à être montée par les intervenants Alice et Nicolas (membre du Trio SR9) qui accompagnent les élèves depuis quelques mois.
Une rencontre au sein du collège sera proposée en cette fin d’année afin de visionner le travail réalisé par les élèves. Un grand BRAVO à tous !
Mar 13
Les professeurs de Mathématiques lancent officiellement la semaine des Maths 2024 sur le thème suivant : « L’important, c’est de participer ».
Pour célébrer cet événement annuel, nous vous avons concocté 10 énigmes que vous trouverez dans le document ci-joint.
Pour participer (c’est le plus important), rien de plus simple, rendez-vous dans les salles de Mathématiques pour répondre aux énigmes avec un bulletin réponse que nous vous remettrons. Il ne reste plus qu’à le glisser dans l’urne de la vie scolaire avec le maximum d’énigme résolue avant le Mercredi 20 Mars
Et voilà ! Vous avez participé et c’est bien là le plus important !
Mathématiquement vôtre !
L’équipe de Maths
Mar 08
Cette année, les figures féminines héroïques étaient à l’honneur dans la sélection des 3 œuvres littéraires qui se sont disputé le Prix SUMMER des collégiens.
Les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer les 3 écrivains du concours et d’assister à une modération littéraire lors de la fête du livre de Bron. Une journée qui s’est terminée par un salon de vente de livres. Un grand merci aux élèves pour leur participation.
Mar 04
Bonjour,
Tous les élèves inscrits à la sortie de l’Association Sportive sont attendus comme prévu à 7h15.
Rendez-vous devant le collège, nous ouvrirons le portail pour faire l’appel dans la rotonde EPS.
N’hésitez pas à faire passer le mot aux autres camarades concernés.
Mar 04
Bravo aux 2 gagnantes ! Elles sont invitées à venir recevoir leur lot auprès de leur professeure d’Arts Plastiques !
Fév 16
Beau parcours pour l’équipe 1 des benjamines où l’aventure s’arrête aux inter-districts. 
Fév 09
Vendredi 2 février, c’est l’ensemble des 7 classes de 3e qui ont démarré un des grands projets du collège Colette autour de l‘Esprit Critique avec pour but final, le fameux concours d’éloquence !
Comment ?
Une progression commune lors de séances de co-enseignement français/ histoire-géo 1 heure par semaine tout au long de l’année.
Un intervenant, Tudy Guyonvarc’h ( voir photo), accompagnateur du projet depuis 3 ans et formateur auprès des élèves autour des arguments fallacieux. Si vous ne savez pas ce que c’est, demandez à un n’importe quel élève de 3ème…
Quels objectifs ?
Développer les compétences oratoires et argumentatives des élèves grâce à l’organisation d’un concours de mauvaise foi, qui aura lieu en juin à la MJC Jean Cocteau de Saint-Priest !
Vous découvrirez la suite du projet lors du prochain article où nous évoquerons la progression autour de la pièce maitresse : la lecture de la Ferme des animaux de Georges Orwell !
En attendant , bonne lecture à toutes et tous…
I
Fév 05
*EDD : Education au Développement Durable :
> Comment améliorer le bien-être par le jeu ….dans la cours de récréation ?
> Comment développer des jeux éducatifs et ludiques pour stimuler la curiosité …?
Fév 04
Un projet scolaire accompagné par un animateur scientifique intervenant en classe aux côtés des enseignants pour accompagner les élèves
Les élèves de 4°/3° Option Robotique participeront SAMEDI 10 FEVRIER à la Coupe de Robotique JUNIORS .
Cette première journée de qualification régionale réunira les jeunes de moins de 18 ans dans la catégorie JUNIORS.
Les collégiens étaient encadré par Nicolas JANIN (animateur chez Planète Sciences Auvergne Rhône Alpes) , qui a accompagné pendant plusieurs mois ce projet en intervenant en classe auprès des élèves et aux côtés de l’enseignant de technologie M. Moussi (référent de ce projet).
Le robot développé et programmé par les élèves doit cultiver la planète Mars (Farming Mars)
Le robot est équipé d’une pince motorisée, d’un système de levage, de 2 électro-aimants et le tout est piloté à distance en Bluetooth avec une manette (joystick) imprimée en 3D et en partie conçue pas les élèves également.
La recherche du nom du robot ainsi que du logo pour l’affiche de l’équipe sur son stand (obligatoire)
Les élèves ont utilisé un modèle de boitier réalisé par des élèves lycéens et partagé librement sur une plateforme numérique de partage de fichiers pour l’impression 3D.
Les collégiens de Colette ont ensuite modifié ce modèle pour le personnaliser et l’adapter à nos usages !
Un prochain article viendra rendre compte de cette journée de qualification régionale qui permettra aux collégiens de Colette de découvrir d’autres projets et rencontrer d’autres jeunes de toute la région
Les élèves devront également réaliser une affiche pour le stand de l’équipe
Il y a également 3 mini-robots coccinelle qui devront se déployer 30 secondes avant la fin du temps de chaque parties. Les coccinelles symbolisent la pollinisation des plantes
Les équipes peuvent également se déguiser dans le thème de la journée : agriculture spatiale sur MARS !
