Des médailles pour nos athlètes

Mercredi 29 Novembre, 23 athlètes du Collège Colette ont participé aux Championnats du Rhône d’athlétisme en salle dans la belle Halle Diagana de Lyon.

Au programme, 2 épreuves choisies par chaque athlète. Les équipes sont toutes constituées de 2 filles et 2 garçons.
L’équipe benjamine en course de haies remporte, avec 93 points, la médaille d’or avec Iris, Zineb, Sofiane et Timothée. Avec Kenza qui sera notre jeune officiel, ils sont qualifiés le 13 décembre pour les championnats académiques (contre l’Ain et la Loire)
L’équipe Minime gagne également la médaille d’or en lancer du poids avec Elona, Sara, Louka et Hissa. Grâce à ces performances, ils sont également qualifiés pour les championnats académiques du 13 décembre!
A ces 2 titres de champions Départementaux, s’ajoutent de nombreux podiums par équipe:
– 2e places en course de haies pour Mia, Dina, Bilal et Ryad.
– 3e place en sauts pour Iris, Tigan, Timothée et Gabin.
– 3e place en sprint sur 50m pour Melissa, Tigan, Zakariya et Adem.
Dina, Sara, Sofiane et Gabin ont participé à la course de 1000m qui est venue clôturer cette belle journée de sport réunissant près de 400 athlètes du département.
121 courses, 900 sauts, 360 lancers jugés toute la journée par nos jeunes officiels aidés par leur professeur formateur.
Bravo à tous!

Activités Loisirs Vacances Toussaint

Activités vacances de Toussaint

Informations et contact / inscriptions :

Valentin COUTRY : 07 86 37 28 87

Maison de quartier Claude Farrère : 04 78 20 61 25
Site Internet : https://maisonsdequartier-stpriest.org/claude-farrere/

 

BILAN du Stage de Robotique

Film bilan du stage de Robotique

Combats de robots SUMO en fin de vidéo !

Apprendre en s'amusant !

Le stage de robotique s’est déroulé au collège Colette durant la première semaine des vacances de la Toussaint (4 matinées de 3h) dans le cadre du dispositif national des « vacances apprenantes ».
Ce stage a été co-encadré par un enseignant de technologie du collège Colette (M. Moussi) et par M. Valentin Coutry, animateur science & référent jeunesse de la Maison de quartier Claude Farrère (FOL 69) de Saint-Priest.

Le stage a réunit des élèves volontaires du collège Colette, après 3 matinées de découverte par le jeu….
le stage s’est terminé le 4ème jour avec des combats de robots SUMO, la remise des certificats aux élèves ainsi que des petits lots …..et nous avons partager un petit goûter convivial offert par la Maison de Quartier (merci énormément Valentin !).

Objectifs pédagogiques

> Démarrage des activités de loisirs éducatifs périscolaire de la Maison de quartier Claude Farrère
> Retravailler autrement certaines notions mathématiques de base (périmètre – angles – proportionnalité-produit en croix – opérations de calcul élémentaires  – résolution de problèmes – algorithmie…. )
> Retravailler autrement les notions de Technologie / Sciences Physiques (signaux logiques-analogiques- capteurs-actionneurs- langage de programmation…algorigrammes…).
> Travail en groupe / compétences numériques / autonomie et confiance en soi

Livret de Robotique : en images (ci-dessous)

Livret à télécharger

Capture d’écran du 2023-10-29 16-34-31
Format PDF
Capture d’écran du 2023-10-29 16-34-31
Format modifiable : Libre Office

STOP AUX DECHETS

Le lundi 18 septembre, les élèves de l’option EDD (Education au Développement Durable) ont ramassé des déchets dans le collège. Il a été désagréable de ramasser les déchets des autres, nous pouvons tous les mettre tout seuls à la poubelle. La planète est en danger, il faut agir. L’option EDD réfléchit pour proposer à tous les élèves du collège un engagement écocitoyen pour les déchets dans la cour…

Fête de la science 2023 à St Priest : WE du 14 & 15 OCT

Au programme :

► BALADE D’ORIENTATION CULTURELLE

► SPORT ET JEUX VIDÉO

► SPORT DANS L’ESPACE

► SPORT DANS L’ESPACE ET DANS L’EAU

Stage de Robotique : vacances Toussaint 2023

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DEVOIRS FAITS

Chers Parents, 

Le dispositifs devoirs faits débutent. Vos enfants peuvent s’inscrire en remplissant le document qui leur a été distribué. 

En cas de besoin vous pouvez le télécharger et l’imprimer en cliquant sur ce lien : inscriptions au dispositif devoirs faits octobre 2023

Vos enfants doivent déposer le coupon réponse dans l’urne devant la vie scolaire avant le 13 octobre. 

Vous trouverez ci-dessous le tableau des séances disponibles.

Inscriptions au dispositif DEVOIRS FAITS

 Trimestre 1 de l’année scolaire 2023-2024 (du 16/10 au 22/12/23)

Lundi

 

Aides aux disciplines et méthodologie

horaire salle Je coche ce qui m’intéresse
8h – 9h 100  
16h30-17h30  100  

Mardi

 

Aides aux disciplines et méthodologie

horaire salle Je coche ce qui m’intéresse
15h30-16h30  19  
16h30-17h30  19  

Mercredi

Aides aux disciplines et méthodologie horaire salle Je coche ce qui m’intéresse
8h – 9h 11  
  11h – 12h 20  

Jeudi

Aides aux disciplines et méthodologie horaire salle Je coche ce qui m’intéresse
15h30 – 16h30 Q1 17  
16h30-17h30 17  

Vendredi

Aides aux disciplines et méthodologie horaire salle Je coche ce qui m’intéresse
13h30-14h30  10 – 13  
  14h30 – 15h30 10 – 20  
  15h30 – 16h30 10 – 20  
  16h30 – 17h30 10 – 20  

Tous au théâtre ! Des abonnements au TTA pour les élèves et leurs parents !

Et si je faisais des LCA à la rentrée prochaine ?

1ère Foire des Sciences du collège Colette

Une centaine de collégiens de Colette ont exposé des projets scientifiques réalisés en cours de SVT, Sciences physiques et technologie cette année….
Les collégiens ont exposé leurs projets devant d’autres élèves visiteurs de niveau 6° mais également devant une centaine de futurs collégiens actuellement en classe de CM2.

Sous le regard bienveillant des adultes, ce sont les jeunes qui sont devenus l’espace d’une matinée, des petits scientifiques qui partagent leurs travaux et connaissances acquises au cours de cette année avec des visiteurs aux yeux pétillants d’en apprendre davantage de leurs aînés.

Exposer un projet scientifique ….c’est d’abord découvrir et apprendre sois même en classe avec un enseignant de sciences et technologie….afin de comprendre les notions et ce n’est que ensuite que va commencer la deuxième phase qui consistera à Synthétiser et vulgariser (expliquer simplement) les connaissances pour permettre de les partager avec les visiteurs….
Cette capacité à résumer son travail et l’exposer oralement à l’aide d’un support (affiches, diaporama et maquette..) en choisissant le vocabulaire adapté est un objectif qu’il faut travailler dès la 6° afin de progresser et acquérir plus d’aisance dans cet exercice en vue des épreuves orales du Brevet et du BAC …mais aussi pour apprendre à s’exprimer dans un vocabulaire adapté dans la vie de tous les jours.

Un jury scientifique est passé devant chaque projet exposé et a remis à chaque élève un diplôme de jeune scientifique afin de valoriser cette action de partage et d’échanges de connaissances.
Le jury était composé cette année de Mme Divisia, enseignante documentaliste au collège Colette, de M. Cartllier, enseignant à l’école d’ingénieur INSA Lyon et de Mme Veluire, directrice Planète Sciences Auvergne Rhône Alpes (Vaulx-En-Velin).
Merci au jury scientifique d’avoir pris le temps d’auditionner chaque projet et valider ainsi la pertinence scientifique des informations présentées ainsi que la qualité de l’expression orale des jeunes scientifiques .

13 femmes scientifiques incroyables ...

Les femmes ont longtemps été les grandes oubliées dans l’histoire de l’évolution des sciences et des techniques ..et pourtant elles sont nombreuses a avoir fait avancer les sciences par leurs travaux de recherches, leurs découvertes, leur génie !

La classe de 4eme 3 du collège Colette a mené un travail en partenariat avec l’école d’ingénieur de l’INSA Lyon qui justement a renommé 13 lieux (salles, amphi, bâtiment) en mémoire à ces 13 femmes incroyables…que nous vous proposons de découvrir ou re-découvrir autrement …

Gravures et découpes Laser ont été réalisées à l’école d’ingénieur INSA Lyon et terminées au  Lycée Condorcet. Les supports de plaques ont été conçu et imprimé en 3D en technologie au collège Colette

Une frise chronologique et un plan Interactif de l’INSA n’a malheureusement pas pu être finalisé avec les élèves et ce travail sera reconduit à la prochaine rentrée …en attendant nous vous proposons  de découvrir les 13 fiches synthétiques que les élèves ont contribuer à construire par leurs travaux de recherche  et que  l’enseignant référent du projet a finalisé pour la partie construction graphique avec l’application en ligne CANVA Education. Merci aux enseignantes de français Mme Krausz et anglais Mme Delobre d’avoir accompagné les élèves sur une partie de ce travail !