Nov 30

Effectuer son stage d’observation 3° dans une école d’ingénieur

Le collège Colette propose aux élèves de 3ème intéressés d’effectuer la semaine de Stage d’observation à l’école d’ingénieur de l’INSA Lyon Villeurbanne (Campus Universitaire La Doua).

Les élèves seront pris en charge dans le cadre du dispositif « Cap Sciences » afin de découvrir les métiers de l’ingénierie, visiter les laboratoires de productions, effectuer une visite d’une entreprise partenaire, rencontrer des étudiants et échanger avec des enseignants de l’école…et découvrir les spécificités de la formation et des métiers de l’ingénierie.

Les élèves souhaitant participer doivent s’inscrire en ligne en remplissant un formulaire d’inscription et exprimer en quelques lignes leur(s) motivation(s) et intérêt(s) pour ce stage.

INSCRIPTION
Visite Virtuelle de l'INSA
Carte Interactive

Les candidats retenus devront se rendre sur leur lieu de stage par leur propre moyen…en accord avec les responsables légaux des élèves concernés.

La liste des lauréats sera communiquée la semaine avant les vacances de Noël (nous contacterons directement les élèves concernés )

Nov 30

Les énigmes du calendrier de l’avent

Bonjour à tous,

C’est Noël … enfin presque. Pour patientez, l’équipe de Maths vous a préparé un défi avec de nombreuses énigmes, 24 au total pour les 24 jours de patience avant les cadeaux.

Où trouver les énigmes ?

ou affichées sur les portes des salles 17 et 20, en petite permanence et dans le hall gris

Comment répondre aux énigmes ?

  • En bulletin papier disponible à la vie scolaire auprès des surveillants.
  • Sur le formulaire en ligne disponible prochainement … prochain mail à venir.

Les résultats ?

Prochain mail à venir

On vous souhaite bonne chance et si vous avez une question, n’hésitez pas à appeler au numéro suivant :

Amusez-vous bien

L’équipe de Maths

Nov 29

Analyse thermographique des bâtiments du collège

La thermographie infrarouge est un procédé de mesure thermique permettant l’obtention d’images numériquement codées où chaque pixel du cliché contient une mesure de température.

L’outil thermographique employé est une caméra thermique infrarouge. Cet instrument permet de réaliser des mesures de température de surface sur des parois de tout types tels que le bâti, les ouvrants, les vérandas, les plafonds et toitures.

Un des objectifs premiers d’une analyse thermique par thermographique appliquée à un bâtiment est de déterminer la présence de fuites d’énergie subie par son enveloppe ou sa structure.

La plupart des désordres thermiques sont habituellement invisibles à l’œil nu, l’exploitation de l’outil thermographique par un intervenant qualifié et expérimenté dans ce domaine pourra anticiper, déceler, révéler de nombreux désordres thermiques et proposer ainsi des actions de remédiations adéquates.

Vidéo rétrospective du projet

Retrouvez notre publication scientifique sur :

Nov 15

SUPERDEMAIN 2021

JEUDI 17 NOVEMBRE 2021 : 18h>19h

Elèves + Parents d'élèves de 5°

LIEN VERS LE JEU EN LIGNE

Oct 08

Fête de la science : 30 ème Edition

Au cœur des ordinateurs

L’informatique évolue à une vitesse folle…les élèves ont pu le découvrir en observant de vieux ordinateurs et périphériques qui semblaient appartenir à un autre âge…et pourtant…le matériel obsolète n’avait que 10 ou 20 ans…Un éternité pour ce domaine en perpétuelle évolution.
Les élèves ont ensuite assemblé entièrement un ordinateur  avant de l’utiliser  : la magie de l’informatique : ça fonctionne….

Station météo connectée

Dans le magnifique jardin de l’ENS de Lyon, place à la découverte des stations météo connectées. Mesurer des données météo, les collecter sur un serveur et les transmettre  vers Météo France…
Notre collège Colette contribue depuis 3 ans à grâce à notre station météo météo connecté installée sur le toit du collège Colette.
Ce fut l’occasion pour nos élèves de découvrir et mieux comprendre les prévisions météo.

Comprendre les sciences : c’est aussi la rendre accessible pour les plus jeunes donc place aux expérimentations afin de mieux d’observer et comprendre les phénomènes physiques présents dans l’atmosphère : Pression de l’air / Etat d’un gaz / Condensation / Dépression etc…..

Les graines alimentaire et l'histoire de leur nom (projet Agroccol)

Réflexion et jeux autour de la recherche de la racine latine des noms scientifiques donnés aux graines depuis l’Antiquité.
 Ce fut l’occasion pour les collégiens de découvrir les contenus des projets en LETTRES menés au sein de l’ENS impliquant l’étude de l’étymologie latine du nom des graines…permettant ainsi d’analyser le contexte Antique du développement des techniques agricoles ..permettant l’expansion agricole …

Le projet AgroCCol a pour ambition d’analyser les modes d’élaboration et de transmission du savoir agronomique antique (1er siècle après J.-C), un projet passionnant en Lettres et Latin.

Les graines depuis l'Antiquité

Sep 29

Journée d’intégration Sections Sportives Athlé et Lutte

Une belle journée Randonnée pour faire connaissance.

Tous les élèves des sections sportives ont participé ce mercredi 29 septembre à la journée randonnée à St Pierre de Chandieu en parcourant 14km à travers bois et prairies.

Au programme du repas : pique-nique « 0 déchet ».

Bravo aux 8 élèves qui ont réussi le défi des 0 déchet (Lyna, Elona, Mia, Narimene, Zainaba, Logan, Nazra et Djouwairia) et aux autres qui ont fait de gros efforts et de gros progrès ( si on ferme les yeux sur le pack de 12 mini biquettes de jus de fruits retrouvé dans le sac d’une élève!).

Sep 27

Pas d’AS ce mercredi 29 septembre

Toute l’équipe enseignante d’EPS accompagnera les sections lutte et athlétisme lors de leur journée d’intégration ce mercredi 29 septembre.

Il n’y aura donc pas d’AS.

Au plaisir de vous retrouver sur les installations sportives le mercredi  6 octobre.

L’équipe EPS

Sep 15

Journée Nationale du Sport Scolaire

Mercredi 22 septembre 2021

Classe de 6ème:  La matinée leur sera consacrée, les élèves découvriront les activités de l’AS.
  • 8h à 10h pour les 6ème1, 6ème3, 6ème4 et 6ème6 (cours habituels de 10h à 12h)
  • 10h à 12h pour les 6ème2, 6ème5 et 6ème7 (cours habituels de 8h à 10h)
Chacun est invité à venir en tenue d’EPS et à porter un tee-shirt correspondant à sa couleur de classe

 

6ème1 : rose            6ème 2 : vert             6ème3 : orange              6ème4 : bleu                6ème5 : jaune               6ème6 : rouge                6ème7 : violet
Pour tous les élèves intéressés (de 6e, 5e, 4e ou 3e): merci de vous reporter au tableau ci -joint pour connaître les horaires des créneaux de l’après-midi qui vous permettront de venir découvrir l’activité de votre choix.
BASKET
VOLLEY
FOOT
TENNIS DE TABLE
STEP
VTT
NATATION
13H30

14H45

Benjamins

2011-2010-2009
 Minimes Benjamins et filles Toutes catégories Toutes catégories  

Toutes catégories

 
Pour les élèves déjà inscrits
13h30 : non nageurs
14h45 : confirmés
14H45

16H00

Minimes

2008-2007-2006
 Benjamins Minimes Toutes catégories Toutes catégories
RDV Gymnase Portail vert (bas collège) Piscine PMF
Pour toutes questions, merci aux élèves d’en parler à leur enseignant d’EPS.

A mercredi, l’équipe EPS

Sep 15

Un collège beau et propre!

La semaine passée nous avons ramassé beaucoup de déchets dans la cour du collège. Merci de faire attention.
Des poubelles sont à votre disposition ! Pensez à les utiliser. Nous aurons un collège plus propre, plus beau et plus agréable. Soignons notre planète : préparons nous un bel avenir !

Les 6e 1 (option environnement)

Juil 02

Atelier Fin d’année ROBOTIQUE

Atelier de programmation de Robot et Mini Drone

Profiter du soleil pour programmer les mini drone Tello EDU sur un parcours d’obstacles, voilà comment joindre l’utile à l’agréable en cette belle journée ensoleillée( mais pas trop ) de début juillet.

Cet après midi également les élèves continueront à programmer également les robots LEGO NXT et EV3 ainsi que les divers autres Robots OZOBOT, EDISON et Lego NXT.

 

Au programme, les élèves découvrent que la robotique est aussi très ludique et se pratique très bien également sous forme de jeu …..les programmes sont transférés soit par câble, soit par son (Robot Edison) soit par flash luminueux (robot OZOBOT) soit par WIFI pour les mini drones TELLO Edu.

 

Cela permet aussi aux élèves de comprendre ces objets pluritechnologiques qu’ils ont entre les mains …..même le tout petit Ozobot est une riche concentré de technologie à portée de main de nos élèves…..pourle plus grand plaisir des petits et des grands, qu’ils soient experts ou simplement débutants..

 

Programmation de robot LEGO EV3
Robpt Lego EV3
VOL-DRONE-TELLO