L’entrée du collège Colette a revêtu son manteau blanc… Bonnes fêtes de fin d’année à tous!
Nov 30
Effectuer son stage d’observation 3° dans une école d’ingénieur
Le collège Colette propose aux élèves de 3ème intéressés d’effectuer la semaine de Stage d’observation à l’école d’ingénieur de l’INSA Lyon Villeurbanne (Campus Universitaire La Doua).
Les élèves seront pris en charge dans le cadre du dispositif « Cap Sciences » afin de découvrir les métiers de l’ingénierie, visiter les laboratoires de productions, effectuer une visite d’une entreprise partenaire, rencontrer des étudiants et échanger avec des enseignants de l’école…et découvrir les spécificités de la formation et des métiers de l’ingénierie.
Les élèves souhaitant participer doivent s’inscrire en ligne en remplissant un formulaire d’inscription et exprimer en quelques lignes leur(s) motivation(s) et intérêt(s) pour ce stage.
Les candidats retenus devront se rendre sur leur lieu de stage par leur propre moyen…en accord avec les responsables légaux des élèves concernés.
La liste des lauréats sera communiquée la semaine avant les vacances de Noël (nous contacterons directement les élèves concernés )
Nov 30
Les énigmes du calendrier de l’avent
Bonjour à tous,
C’est Noël … enfin presque. Pour patientez, l’équipe de Maths vous a préparé un défi avec de nombreuses énigmes, 24 au total pour les 24 jours de patience avant les cadeaux.
Où trouver les énigmes ?
ou affichées sur les portes des salles 17 et 20, en petite permanence et dans le hall gris
Comment répondre aux énigmes ?
- En bulletin papier disponible à la vie scolaire auprès des surveillants.
- Sur le formulaire en ligne disponible prochainement … prochain mail à venir.
Les résultats ?
Prochain mail à venir
On vous souhaite bonne chance et si vous avez une question, n’hésitez pas à appeler au numéro suivant :
Amusez-vous bien
L’équipe de Maths
Nov 29
Analyse thermographique des bâtiments du collège
La thermographie infrarouge est un procédé de mesure thermique permettant l’obtention d’images numériquement codées où chaque pixel du cliché contient une mesure de température.
L’outil thermographique employé est une caméra thermique infrarouge. Cet instrument permet de réaliser des mesures de température de surface sur des parois de tout types tels que le bâti, les ouvrants, les vérandas, les plafonds et toitures.
Un des objectifs premiers d’une analyse thermique par thermographique appliquée à un bâtiment est de déterminer la présence de fuites d’énergie subie par son enveloppe ou sa structure.
La plupart des désordres thermiques sont habituellement invisibles à l’œil nu, l’exploitation de l’outil thermographique par un intervenant qualifié et expérimenté dans ce domaine pourra anticiper, déceler, révéler de nombreux désordres thermiques et proposer ainsi des actions de remédiations adéquates.
Vidéo rétrospective du projet
Retrouvez notre publication scientifique sur :
Oct 08
Fête de la science : 30 ème Edition
Au cœur des ordinateurs
L’informatique évolue à une vitesse folle…les élèves ont pu le découvrir en observant de vieux ordinateurs et périphériques qui semblaient appartenir à un autre âge…et pourtant…le matériel obsolète n’avait que 10 ou 20 ans…Un éternité pour ce domaine en perpétuelle évolution.
Les élèves ont ensuite assemblé entièrement un ordinateur avant de l’utiliser : la magie de l’informatique : ça fonctionne….
Station météo connectée
Dans le magnifique jardin de l’ENS de Lyon, place à la découverte des stations météo connectées. Mesurer des données météo, les collecter sur un serveur et les transmettre vers Météo France…
Notre collège Colette contribue depuis 3 ans à grâce à notre station météo météo connecté installée sur le toit du collège Colette.
Ce fut l’occasion pour nos élèves de découvrir et mieux comprendre les prévisions météo.
Comprendre les sciences : c’est aussi la rendre accessible pour les plus jeunes donc place aux expérimentations afin de mieux d’observer et comprendre les phénomènes physiques présents dans l’atmosphère : Pression de l’air / Etat d’un gaz / Condensation / Dépression etc…..
Les graines alimentaire et l'histoire de leur nom (projet Agroccol)
Réflexion et jeux autour de la recherche de la racine latine des noms scientifiques donnés aux graines depuis l’Antiquité.
Ce fut l’occasion pour les collégiens de découvrir les contenus des projets en LETTRES menés au sein de l’ENS impliquant l’étude de l’étymologie latine du nom des graines…permettant ainsi d’analyser le contexte Antique du développement des techniques agricoles ..permettant l’expansion agricole …
Le projet AgroCCol a pour ambition d’analyser les modes d’élaboration et de transmission du savoir agronomique antique (1er siècle après J.-C), un projet passionnant en Lettres et Latin.
Les graines depuis l'Antiquité
Sep 29
Journée d’intégration Sections Sportives Athlé et Lutte
Une belle journée Randonnée pour faire connaissance.
Tous les élèves des sections sportives ont participé ce mercredi 29 septembre à la journée randonnée à St Pierre de Chandieu en parcourant 14km à travers bois et prairies.
Au programme du repas : pique-nique « 0 déchet ».
Bravo aux 8 élèves qui ont réussi le défi des 0 déchet (Lyna, Elona, Mia, Narimene, Zainaba, Logan, Nazra et Djouwairia) et aux autres qui ont fait de gros efforts et de gros progrès ( si on ferme les yeux sur le pack de 12 mini biquettes de jus de fruits retrouvé dans le sac d’une élève!).
Sep 27
Pas d’AS ce mercredi 29 septembre
Toute l’équipe enseignante d’EPS accompagnera les sections lutte et athlétisme lors de leur journée d’intégration ce mercredi 29 septembre.
Il n’y aura donc pas d’AS.
Au plaisir de vous retrouver sur les installations sportives le mercredi 6 octobre.
L’équipe EPS
Sep 15
Journée Nationale du Sport Scolaire
Mercredi 22 septembre 2021
Classe de 6ème: La matinée leur sera consacrée, les élèves découvriront les activités de l’AS.
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8h à 10h pour les 6ème1, 6ème3, 6ème4 et 6ème6 (cours habituels de 10h à 12h)
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10h à 12h pour les 6ème2, 6ème5 et 6ème7 (cours habituels de 8h à 10h)
Chacun est invité à venir en tenue d’EPS et à porter un tee-shirt correspondant à sa couleur de classe
6ème1 : rose 6ème 2 : vert 6ème3 : orange 6ème4 : bleu 6ème5 : jaune 6ème6 : rouge 6ème7 : violet
Pour tous les élèves intéressés (de 6e, 5e, 4e ou 3e): merci de vous reporter au tableau ci -joint pour connaître les horaires des créneaux de l’après-midi qui vous permettront de venir découvrir l’activité de votre choix.
BASKET |
VOLLEY |
FOOT |
TENNIS DE TABLE |
STEP |
VTT |
NATATION |
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| 13H30
14H45 |
Benjamins 2011-2010-2009 |
Minimes | Benjamins et filles | Toutes catégories | Toutes catégories |
Toutes catégories
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Pour les élèves déjà inscrits13h30 : non nageurs14h45 : confirmés |
| 14H45
16H00 |
Minimes 2008-2007-2006 |
Benjamins | Minimes | Toutes catégories | Toutes catégories | ||
| RDV | Gymnase | Portail vert (bas collège) | Piscine PMF | ||||
Pour toutes questions, merci aux élèves d’en parler à leur enseignant d’EPS.
A mercredi, l’équipe EPS
Etablissement labellisé E3D
Tutos vidéo ENT laclasse.com
