Fév 22
Fév 21
g de Mions
Au programme:
– 6 épreuves de trial différentes pour marquer le plus de points possible.
– Une épreuve d’enduro composée de 2 spéciales chronométrées dans le collège où les VTTistes ont tout donné pour mettre le moins de temps cumulé possible.
Pour conclure ce bel après-midi, nous avons fait une dernière épreuve: le relais par équipe de 4:
En UNSS, les équipes doivent être mixtes avec 2 jeunes filles et 2 garçons. Il nous manque malheureusement quelques filles, c’est pourquoi, nous faisons un classement « OPEN » pour les équipes « non officielles ».
BRAVO à Matthieu L de 5e5 pour sa victoire en individuel Benjamins ainsi que la 3e place de Nizar F de 6e5.
BRAVO à Timothée T de 4e5 pour sa 2nde place en individuel Minime.
BRAVO à notre équipe OFFICIELLE Benjamine composée de Amira B. , Maelia E.G. , Matthieu L. et Nizar F qui sont CHAMPIONS du District Lyon SUD devant Jules Michelet et Elsa Triolet
BRAVO aussi à nos 4 MINIMES garçons qui finissent à la 2e place OPEN au relais avec Sofiane O., Adem B., Isaque D. et Timothée T.
Bravo enfin à notre équipe 2 qui finit 7e en OPEN avec Ilyes O., Vassiliy C., Yaniss K. et Tom G.
Fév 19
Ce matin, mercredi 19/02, une vingtaine de nouveaux ambassadeurs, fraichement diplômés, ont rejoint l’équipe « LCH » (Lutteurs Contre le Harcèlement) de l’année 2024.
Ils sont à présent 40 élèves prêts à honorer les missions confiées dans la lutte contre le harcèlement scolaire.
Ils ont, ce matin, achevé la formation dispensée par Mme Anne-Mona FAKHRI de l’association « Aroeven ». Sa patience, sa bonne humeur et sa bienveillance ont permis aux ambassadeurs de se découvrir et passer de très bons moments.
Ils ont, à l’issue de cette matinée, reçu les félicitations des personnels de Direction pour leur engagement au sein du collège.
Merci à tous les élèves « LCH » et à l’association « AROEVEN ».
Fév 19
A l’image de la médaille d’or de Nelly (photo) , 9 élèves de l’AS natation ont brillamment participé ce mercredi 19 mars à une compétition sous forme de courses individuelles à la piscine Pierre Mendès France, de St-Priest.
Chaque nageur s’est engagé sur un 50m nage libre et un 50m deux nages.
Bravo à Wassil et Yassine, qui se sont challengés sur un 50m 2 nages avec du papillon !
Bravo à Abdu, Adam et Souleymane qui ont participé à leur 1ère compétition individuelle.
Bravo également à Fardaous, Maram et Nelly qui ont chacune remporté une médaille.
Un après-midi rempli de succès pour l’AS natation !
Fév 19
Fév 13
Tout au long de cette semaine, tous les élèves de 3ème ont été invités sur le site « Montabert », entreprise filiale d’un groupe internationale, spécialisée dans la conception, la production et la commercialisation d’équipements hydrauliques. Entreprise aux technologies innovantes, « Montabert » a permis aux élèves de découvrir une grande variété de métiers.
Nous remercions les élèves pour leur participation et la pertinence des échanges lors de la visite sur site avec les professionnels.
Fév 13
Bilan et souvenirs de la Foire des Sciences du collège Colette EDITION 2
SAMEDI 14 JUIN 2024 – 9h > 12h : Collège Colette
Notre 2ème Foire des sciences en quelques chiffres :
> 29 stands de projets scientifiques
> 84 élèves exposants
> 215 élèves visiteurs
> 1 projet classe de CE2 de l’école Edouard Herriot (Maitresse Isabelle VERDIER « météo et climat »
> 1 Stand animé par un Médiateur Scientifique Bénévole M. François ARU
BRAVO à toutes et tous pour cette forte mobilisation des jeunes pour les sciences à Colette !
> Fiche bilan plus complète consultable en cliquant ICI
La Foire des sciences c’est des élèves qui exposent les activités et les notions travaillées en classe dans les enseignements de Sciences et technologie du collège – Souvent construites autour d’expériences et de manipulations,le questionnement laisse place au hypothèses …puis les expérimentations permettent aux élèves de construire activement une partie des connaissances qui ainsi restent plus solidement fixées dans les mémoires .
Exposer c’est partager / Partager c’est communiquer et se faire comprendre des autres / Communiquer c’est montrer : sous forme d’affiches papier, de diaporama, d’expériences reproduites sur place par les élèves devenus jeunes scientifiques en herbe expliquant aux visiteurs les principes scientifiques appris durant leur scolarité au collège…
Projet météo de l’école élémentaire Edouard Herriot : les élèves de CM2 ont travaillé sur le climat et la météo en lien avec le professeur de technologie du collège M. Moussi.
Une fois le projet terminé les élèves de cm2 l’ont exposé et partagé avec les visiteurs…Merci à eux !
Projet de liaison Inter-degré : CM2<>6eme : étude d’une station météo et du climat
François ARU, médiateur scientifique était également présent au collège Colette sur un stand pour faire découvrir aux élèves l’espace et les planètes du système solaire ….une animation passionnante…..le lien vers son site Internet
Retrouvez les 2 articles spécifiques de ce projet CADRAN SOLAIRE :
Chaque élève exposant a bien mérité son diplôme de « jeune scientifique en herbe » : Bravo à nos élèves et bravo aux CM1/CM2 de l’école Edouard Herriot d’avoir osé venir participer à cette Foire des Sciences ……
Nous vous donnons rendez-vous fin Juin 2025 pour peut-être une 3ème Edition de la Foire des Sciences Colette !
Fév 12
La classe de 4°7 du collège Colette participe à un projet dont l’objectif est de créer un vêtement ou accessoire textile pour améliorer la visibilité et la sécurité des cyclistes, trottinettistes et skateurs.
4 enseignants accompagnent ce projet de classe en apportant une contribution en lien avec leur enseignement
Arts Plastiques
Education aux Médias et à l’Infrmation EMI
Langue Vivante Anglais
Technologie
Mme Lombardozzi
Mme Divisia
Mme Brozzetti
M. Moussi
Les élèves de la classe échangent avec un Designer de mode, Jean-Baptiste MARTIN grâce à un Espace Numérique collaboratif sur l’ENT laclasse.com
A partir des consignes données par notre intervenant Designer textile Jean-Baptiste MARTIN, la classe de 4°7 a constitué 5 groupes de travail afin d’élaborer le Cahier des charges du futur produits Textile.
Le Cahier des charges permet aux élèves d’identifier les fonctions de services attendues en réponse à un besoin précis : Aémliorer la visibilité et la sécurité des cyclistes, skateurs et trottinettistes !
Les élèves ont travaillé au CDI avec Mme Divisia afin d’analyser les informations du projet pour les retranscire ensuite sous forme de diagramme ….ici une carte mentale. Mme Brozzetti et M.Moussi ont accompagné ensuite la mise en forme du diagramme synthétique final qui a été publié et partager en ligne avec les pilotes du projet
Mardi 17 décembre, la classe de 4°7 avait rendez-vous au collège avec Jean-Baptiste MARTIN (Designer Textile) pour une séance de travail sur le projet textile. Installés au CDI…les élèves ont pu échanger avec l’intervenant, découvrir son métier, ses spécificités et à travers lui ….découvrir le monde de l’industrie textile en perpétuelle évolution …..
Mme Divisia (enseignante documentaliste) a profité de ce projet pour faire faire quelques recherches aux élèves au sujet du patrimoine historique d’un textile bien connu dans la région lyonnaise : LA SOIE !
Cela a permis aux élèves de mieux prendre comprendre ce lien historique et le patrimoine important qu’est encore le textile dans notre région…
Visiter le site Internet de notre intervenant : http://www.jeanbaptistemartin.design/
Avec l’aide de Mme Lombardozzi (Arts Plastiques) les élèves ont imaginé et représenté leur idées sur des croquis …qu’ils ont retravaillé afin de parvenir à proposer des idées de solutions techniques textile en réponse au cahier des charges validé par notre intervenant
Plusieurs solutions ont été proposées, vêtement et accessoires textile haute visibilité …les élèves de la classe vont devoir maintenant procéder à une sélection de 1 vêtement + 1 accessoire haute visibilité dont il vont devoir finaliser la conception en réalisant une maquette.
Afin de sensibiliser les élèves à la réalité du monde économique et professionnel de l’industriel textile, il sera proposé aux élèves quelques productions d’écrits en anglais pour accompagner les prochaines productions et publications
Il sera demandé aux élèves de ré-employer des morceaux de textiles Haute visibilité pour développer leur Solutions techniques ….il s’agit d’anciens vêtements techniques professionnels provenant des surstock de la Métropole du GrandLyon.
otre partenaire de projet, le lycée des métiers Louise Labé a commencé la confection de la veste haute visibilité dont le design a été développé par les collégiens de 4°7 du collège Colette.
Les lycéen-nes vont confectionner des prototypes destinés à valider les premiers choix de conception…nos collégiens découvriront bientôt ces modèles textiles qu »ils ont en partie créer avec leurs idées….
La restitution finale du projet est prévue pour fin mai à Hôtel de la mMtropole du GrandLyon ;
Ce sera l’occasion pour les participants, les partenaires, les professionnels de se rencontrer autour des réalisations des élèves de l’académie de Lyon dont notre collège a eu la chance de faire partie
Lycée des métiers Louis Labé
> lycée des métiers du vêtement de peau et du prêt à porter
(65 Boulevard Yves Farge – 69007 LYON).
Textilab à Lyon :
> Découvrir l’espace de travail collaboratif dédié à la création textile responsable et innovante
Textilab : Découvrir les métiers de la mode
> Formation professionnelle : Confection et modélisme
Lycée La Martinière Diderot :
> BTS Innovation Textile
Fév 06
Concours de dessin sur le thème du printemps et de la couleur.
Voir les affiches au collège pour plus d’infos !
